Серия онлайн встреч
с Дарьей Гонконг

Встреча пройдет:
25 марта 11:00 Москва / 10:00 Киев

Серия онлайн встреч
с Дарьей Гонконг

Встреча пройдет:
25 марта 11:00 Москва / 10:00 Киев
Проект «Вопросы Супервизору» - серия онлайн встреч, где Дарья отвечает на вопросы, присланные участниками
Тема второй встречи – «Погружение в Речь»

Участники встречи заранее присылают до 5 вопросов

Встреча рассчитана на опытных родителей и специалистов, работающих с детьми с РАС (аутизм)
Какие вопросы можно затронуть по теме встречи:
  • частые ошибки в программах на развитие речи;
  • как развить просьбы;
  • какие программы могут помочь развить понимание речи;
  • как развивать экспрессивную речь;
  • что делать, если выученные речевые навыки не обобщаются;
  • и многое другое
Проект «Вопросы Супервизору» - серия онлайн встреч, где Дарья отвечает на вопросы, присланные участниками
Тема второй встречи – «Погружение в Речь»

Участники встречи заранее присылают до 5 вопросов

Встреча рассчитана на опытных родителей и специалистов, работающих с детьми с РАС (аутизм)
Какие вопросы можно затронуть по теме встречи:
  • частые ошибки в программах на развитие речи;
  • как развить просьбы;
  • какие программы могут помочь развить понимание речи;
  • как развивать экспрессивную речь;
  • что делать, если выученные речевые навыки не обобщаются;
  • и многое другое
клинический психолог
Дарья Ли-Романова – сертифицированный поведенческий аналитик BCBA
Дарья работает супервизором в Аутизм Партнершип-Гонконг (Autism Partnership Hong Kong)
Работала в России, Китае, Корее, Гонконге
В 2022-2023 году работает на Филиппинах
клинический психолог
Дарья Ли-Романова – сертифицированный поведенческий аналитик BCBA
Дарья работает супервизором в Аутизм Партнершип-Гонконг (Autism Partnership Hong Kong)
Работала в России, Китае, Корее, Гонконге
В 2022-2023 году работает на Филиппинах
Участие в вебинаре
К сожалению, все места на встречу проданы ;(

Не переживайте, вы сможете приобрести запись встречи
Приобрести запись первой встречи
Вебинар №1
Тема встречи «Как стать эффективным педагогом»

Продолжительность встречи 3ч. 45м.

Примеры лишь некоторых вопросов, которые разбирались на встрече:
  • Какую документацию необходимо вести педагогу, если он работает один
  • Как выстраивать границы в работе с родителями
  • Какая онлайн работа (процесс, кол-во часов, включенность тебя и специалистов, семьи) самая продуктивная
  • Как можно научить понимать вопросы и отвечать на них без использования совместного контроля
  • Как определить стоимость своего занятия, из чего складывается цена
  • Какие требования к сотрудникам AP при приеме на работу
  • Как вернуть вдохновение и креатив, как работать с выгоранием
  • Какие программы могут развить внимание
  • Как AP работает с самостимулятивным поведением
  • Как использовать встроенное поощрение и работать без жетонов
  • Как развивать экспрессивную речь, когда перепробовали все возможные методы. Нужен свежий взгляд со стороны
  • Как поддерживать команду, когда родители обесценивают работу и терапию
Вебинар №2
Тема встречи «Всё про речь»

Продолжительность встречи 3ч.

  • Примеры лишь некоторых вопросов, которые разбирались на встрече:
  • Как обучать детей с РАС использовать местоимения?
  • Как развивать вербальные навыки у ученика 7ми лет: пользуется PECS, начали появляться первые звуки
  • Можно ли повторять повторять эхо-инструкцию, если ребенок не отвечает уже 2 раза?
  • С чего начинать обучения глаголам?
  • Как работать с моторными нарушениями речи?
  • Как развивать экспрессивную речь, когда перепробовали все возможные методы. Ребенок не соотносит предмет и нужное слово
  • Что делать, если ребенок вместо конкретной просьбы на всё говорит “Хочешь - да”
  • Как обучать комментированию?
  • Ребенок задает вопросы во время занятий, но не использует вопросы в обычной жизни. Что делать?
Доступ к вебинарам предоставляется на месяц
Да, запись встречи будет предоставлена участникам на 1 месяц.
Да, запись встречи будет предоставлена участникам на 1 месяц.
Made on
Tilda